На главную страницу

Программа раннего развития для детей от 3 месяцев до 3 лет

«Я + Мама»


«Я + Мама» - это индивидуальный подход и традиционные гарантии комплексного развития Вашего ребёнка в возрасте от 3 месяцев до 3 лет.
«Я + Мама» - это пребывание Вашего малыша в развивающей среде.
«Я + Мама» - это увлекательное общение Вашего малыша со своими сверстниками и профессиональными психологами и педагогами.  

Наш курс направлен на:


Развитие личностных качеств – индивидуальность, самостоятельность, инициативность, любознательность, сообразительность, уверенность;
Развитие всех психических процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения;
Зрительно-двигательную координацию;
Пространственную ориентировку (протяжённость предметов, расположение предметов);
Сенсорное развитие (развитие восприятия: цвета, формы, величины);
Развитие речи – расширение запаса слов, понимание слов, обозначающих размеры предметов, их цвет, свойства и качества, воспринимаемые зрением, слухом, осязанием;
Развитие мелкой моторики. Формирование пальцевого гнозиса (дифференцированных ощущений пальцев руки, трёхпальцевого захвата);
Практическое экспереметирование с предметами: продуктивные виды деятельности (лепка, аппликация, рисование, изготовление поделок, конструирование);
Формирование навыков социального общения – приобретение навыков совместной игры с другими детьми и взрослыми;
Эстетическое воспитание, развитие воображения и творческих способностей.

В наших занятия используются:
Музыкально-речевые игры
Комплексы по физическому развитию, подвижные игры
Логопедическая ритмика и фонетическая ритмика
Пальчиковая и артикуляционная гимнастика

Структура занятий

Малыши до годика занимаются полтора часа (один час преподаватель занимается с малышом, а остальные пол часа он уделяет внимание маме и отвечает на все наболевшие вопросы, малыш в это время общается со своими сверстниками).  

Каждое развивающие занятие с малышами до годика состоит из нескольких блоков:мм

Занятия ведет опытный специалист с большим опытом работы.

Малышам постарше уделяется  почти целый час (50 минут), хотя считается, что больше 20 минут целенаправленных занятий дети такого возраста не выдерживают.

Заинтересованность малыша достигается за счёт динамики, чередованием подвижных и сидячих развивающих игр, что не даёт малышам устать и отвлечься от занятия. Занятия включают в себя различные виды деятельности, которые быстро сменяют друг друга. Ребёнок просто не успевает устать и в течение часа получает настоящее удовольствие.

Программа состоит из различных проверенных и уже зарекомендовавших себя методик работы с детьми Монтессори, Домана, Силберга, Никитиных, Железовой и других авторов, причём выбирается только лучшее.

Все занятия делятся на четыре основных блока: развивающий (игры и упражнения на развитие психических функций), подвижный (спортивная гимнастика, танцы, подвижные игры, вибрационная методика, тактильные, ортопедические, координационные дорожки), творческий (рисование, аппликация, лепка, работа с природным материалом, изготовление поделок), музыкальный (песни, потешки, упражнения с музыкальными инструментами, музыкально-двигательные, музыкально-ритмические упражнения). Невозможно, да и не нужно, включать в отдельно взятый урок все аспекты программы. Поэтому каждый блок из урока в урок видоизменяется и усложняется.

ммЗанятия проводятся в мини-группах по 5-6 детей максимально близких по возрасту. В зависимости от степени развития и темперамента ребёнка возможен переход из одной группы в другую.

Регулярность посещения занятий гарантирует успешное гармоничное и своевременное развитие ребёнка. Все занятия начинаются и заканчиваются одинаково, это помогает детям почувствовать временные рамки занятия.

На занятиях обязательно присутствие и активное участие мамы или другого близкого ребёнку человека. Каждого ребёнка сопровождает один взрослый. Желательно, чтобы малыш приходил на занятия каждый раз с одним и тем же сопровождающим.

Маленькое число детей в группе позволяет найти подход к каждому малышу.

Наша концепция, основные принципы

Раннее детство – возраст от 1 до 3-х лет – это особый период. После года начинается новый этап развития ребёнка. Младенчество вооружило его умением смотреть, слушать и управлять движениями своего тела. Это уже не беспомощное существо, он очень активен в своих действиях и в стремлении к общению. Эти два года – период раннего детства – приносят ребёнку новые большие достижения.

Основными достижениями раннего детства, которые определяют развитие психики ребёнка, являются овладение прямой походкой и овладение речью. Происходит наиболее интенсивное становление и развитие всех особенностей, свойственных человеку: осваиваются основные действия с предметами, закладываются основы для психических процессов и развития личности.

Знакомясь со свойствами предметов, разнообразными формами, цветами, отношениями величин, пространственными отношениями, ребёнок накапливает запас представлений об их свойствах, что очень важно для его дальнейшего развития.

Детки очень восприимчивы к новым знаниям, схватывают всё «на лету», им, как правило, интересны развивающие игры. Но в этот период ребёнку довольно сложно активно контактировать в игре с группой других детей, внешний мир ещё представляется огромным и незнакомым. Поэтому группы развития малышей в возрасте от года до трёх лет называют адаптационными, то есть помогающими ребёнку адаптироваться в новых для него ситуациях, учиться выполнять новые задачи, общаться и фантазировать, развивать важные навыки в процессе игры. В группе дети учатся соблюдению очерёдности, умению выполнять просьбы и т.д. Всему тому, что необходимо для дальнейшего обучения и общения.

На занятиях, создавая разнообразные игровые ситуации в увлекательной форме, мы развиваем мелкую моторику рук (разнообразные движения пальчиками), общую моторику (движения всем телом), развиваем логику, мышление. Проводим игры, направленные на развитие тактильного восприятия. Учимся выполнять элементарные танцевальные движения. А главное – учимся общаться друг с другом. Помогают нам в этом папы и мамы, которые принимают активное участие во всех наших затеях. Наши родители научаться создавать правильную речевую среду дома; узнают приёмы, стимулирующие развитие речи малыша.

Когда вы, дорогие родители, проводите время с ребёнком, не так уж важно, чем вы занимаетесь, главное – вы вместе. При современных темпах жизни времени часто не хватает. А время – это ваш подарок ребёнку!

Для детей от 3-х мес до 1 года занятия проходят по 1 разу в неделю (1,5 часа).
Для детей от1 года до 3-х лет -два раза в неделю (по часу).

Мы будем Вам рады!!!

ДЕТИдетидетидетидетидетидети

беременность подготовка к родаЗаписывайте


 

ьков клуб для беременных клуб подготовка видео психологическая подготовка дыхание в родах массаж йога бассейн арттерапия музыкотерапия сказкотерапия родительский клуб родители фото беременных релакс тренинги для беременных совместные роды легкие роды советы беременным форум для беременных все для беременных лёгкие роды помощь беременным арт-терапия музыко-терапия сказко-терапия арт терапия музыко терапия сказко терапия родительский клуб мадонна madonna madonna-club.com.ua